2026 年度 GSV 150 榜单 由 GSV Ventures 主办财盛证券，并通过年度峰会 ASU+GSV Summit 正式发布。2025 年 10 月 16 日，官方新闻稿通过 PR Newswire 同步披露，明确该榜单聚焦全球「数字学习与劳动力技能」领域，旨在发掘最具变革力的成长型企业。
根据榜单披露的官方数据，本届 GSV 150 共遴选出 150 家企业，其年度合计营收超过 500 亿美元，服务学习者超过 30 亿人次。这组数字的背后，是教育科技从「小范围在线化」向「全球化、规模化与智能化」跃迁的清晰轨迹。教育，正在从工具性应用走向产业级重构。
更值得注意的是，榜单的地域分布释放出新的格局信号。
其中，美国企业约占 60%，欧洲约 14%，印度约 9%，而中国企业占比约 6%。虽然数字不大，但足以表明亚洲力量正在成为全球教育科技版图中不可忽视的增长极，中国教育企业也在这一轮全球教育创新浪潮中被重新看见。
2026 年度 GSV 150 榜单的发起方 GSV（Global Silicon Valley），作为深耕「从学前到终身学习（PreK to Gray）」领域的全球平台，并非单纯的投资机构或媒体，而是兼具资源整合能力与行业洞察力的生态构建者，其联合亚利桑那州立大学（ASU）主办的 ASU+GSV Summit，早已成为全球教育科技领域的「风向标」盛会，每届峰会吸引的参会者涵盖企业领袖、政策制定者与学术专家，直接影响行业资源流向与创新方向。
这种影响力直接投射在榜单的评选体系中。与其他行业榜单不同，GSV 150 建立了一套兼顾规模与创新的多维评估标准，从全球 3000 余家候选企业中，围绕营收规模、收入增长、用户覆盖、地理多元化及利润率五大核心维度展开甄选。2026 年度榜单的显著变化是首次将上市公司纳入评选范围，同时明确设置「年收入超千万美元且实现正增长」的基础门槛，这一调整既让入选名单具备规模化验证，又保留了成长型企业的活力。
从最终呈现的行业图景来看，榜单的前瞻性尤为突出。150 家入选企业中，三分之二实现现金流盈利，整体 EBITDA 较 2025 年提升 14%，印证了教育科技行业的强劲韧性。更值得关注的是，AI 驱动型企业成为增长主力，一批年经常性收入超 5000 万美元且增速达三位数的超级增长者涌现，如 AI 编程助手 Cursor、AI 视频公司 Synthesia 等，精准捕捉到「人工智能成为教育创新主轴」的全球趋势。
对于企业而言，入选 GSV 150 不仅是品牌背书，更意味着获得全球资本与市场资源的优先接入权财盛证券，这份榜单也因此被业内视为教育科技企业的「全球通行证」。
2026 年的 GSV 150 中，中国及华人背景的教育科技企业共有十家入选，涵盖从 AI 教学、在线教育到国际教育管理的多条赛道。这 10 家企业包括 51Talk、法里亚教育集团、流利说、新东方、松鼠 AI、好未来、VIPKID、网易有道、猿辅导，以及总部位于新加坡但业务深度关联中国市场的华人创办企业 LingoAce。
作为中国最具代表性的教育品牌之一，新东方深耕全龄段教育服务的综合性平台，致力于通过「科技+教育」的深度融合，满足用户从 K12 到终身学习的多元需求。2021 到 2023 年，新东方经历了从线下补习到内容驱动型平台的彻底转型。2025 财年，新东方营收 49 亿美元，经营利润 4.28 亿美元。在「东方甄选」直播生态中，新东方将教育内容与知识传播相融合，形成新的教育商业模式。在 GSV 的标准体系中，新东方的转型被视为「教育产业持续生命力」的样本。
好未来是聚焦 K12 教育与素质教育的科技驱动型企业，核心战略是通过 「学习服务+智能硬件」 的双轮驱动，重构青少年学习体验。旗下「学而思」推出的 MathGPT 是中国最早的大模型教育产品之一。公司已在课程内容、教师教研与学生测评环节全面接入 AI，实现教学数据的智能反馈。GSV 150 强调「技术创新与教育实效的结合」。好未来的 AI 教育闭环在规模化教学落地方面走在前列，代表着教育大模型的应用价值。
作为青少在线英语教育领域的先行者，VIPKID 核心覆盖语言启蒙、学科英语、跨文化交际等场景，通过沉浸式教学环境激发孩子的学习兴趣。VIPKID 连接中国学习者与北美外教，是全球最早实现一对一跨境教学的平台之一。VIPKID 在国际师资、课程标准化与在线交付上具有可持续优势，符合 GSV 对「用户覆盖与全球化路径」的核心指标。
网易有道核心业务覆盖 K12 智能学习、语言学习、职业教育等多元场景，既拥有智能词典笔、学习机等硬件产品，也打造了 AI 口语教练、自适应题库等数字化工具，以「AI+硬件+课程」构建教育生态体系。其词典笔产品多年稳居中国智能学习硬件销量前列，年出货量超百万台。有道的教育硬件不仅是学习工具，更是数据与学习行为的采集入口。其盈利能力与技术产品化能力，让它成为 GSV 150 中最具商业化代表性的中国企业之一。
松鼠 AI是全球领先的自适应学习公司之一。依托「超纳米级知识点拆解」与贝叶斯知识追踪算法，松鼠 AI 构建了覆盖 K12 全学科的智能教育引擎，可通过多模态数据采集精准绘制学生认知模型，动态生成专属学习路径。这家企业的核心价值聚焦于「可度量的学习效果」。其算法体系获得世界经济论坛认可，被认为是教育 AI 从概念走向实际教学的中国案例。
流利说作为以人工智能驱动教育革新的科技企业，其核心定位是通过技术赋能，让个性化英语学习触达更多用户。以语音识别与自然语言处理为基础，构建了「AI 老师」系统。该系统能实时评测发音、语法并生成个性化学习报告，累计注册用户超过 2.5 亿。GSV 150 关注 AI 技术的实际应用深度。流利说在语音 AI 场景的成熟度和商业化程度，使其成为语言学习数字化的典型案例。
作为专注 K12 领域的科技教育企业，猿辅导致力于通过技术赋能，让优质教育资源实现高效传递。以 AI 技术为核心驱动力，猿辅导构建了覆盖小学至高中全学科的在线辅导体系，通过「直播课程 + 智能练习」的模式，实现了教学内容的精准推送与学习效果的实时反馈。猿辅导拥有「小猿搜题」「斑马 AI 课」等系列产品，是中国用户量最大的在线教育集团之一。猿辅导代表着中国在线教育「从平台走向生态」的趋势。
作为首家赴美上市的在线英语教育公司，51Talk 致力于通过技术创新与优质教学资源的结合，重构在线英语学习体验。依托全球外教资源网络与自主研发的教学管理系统，51Talk 为青少及成人用户提供个性化的一对一英语培训服务，核心覆盖口语交流、应试备考、职业应用等多元场景，拥有菲律宾、北美双师资源。稳定的盈利能力与跨境教学体系，使其成为 GSV 关注的「教育出海」标杆。
法里亚教育集团（Faria Education Group）总部在中国香港，其 ManageBac 平台为全球 3000 多所国际学校提供课程与评估管理服务，核心使命是通过定制化学习解决方案，助力学校与教育工作者实现专业成长。法里亚教育集团涉及 26 个国家，累计交付超 1 万小时培训的实践经验，覆盖 IB、AP、A-Level 等体系。作为国际学校的数字化底座，法里亚教育代表了「B2B 教育科技」的高壁垒与高续费率模型。
LingoAce 于 2017 年在新加坡成立，由华人团队创办，连续三年入选 GSV 150，是一家国际领先的教育科技公司，提供中文、英文及数学线上课程，致力于将最优质的师资力量和最前沿的技术创新结合，通过在线学习平台为全球学员提供最有效的学习方式。LingoAce 在中国北京、武汉、成都、美国硅谷、印度尼西亚、泰国、马来西亚均设有分公司，公司服务覆盖 100 多个国家、40 万+ 学习者。LingoAce 在技术创新、全球扩张与教育文化传播上均表现突出。其 AI 系统可根据学习行为实时推荐课程，实现跨文化教学的个性化体验。这家公司被视为「教育出海的中国范本」，即用科技传递语言与文化的双重价值。
当中国企业在榜单中实现数量突破时，与全球顶尖企业的差距同样清晰可见，这种差距既体现在业务结构上，更藏在创新深度与全球化能力中。榜单数据显示，中国入选企业中 80% 聚焦 K12 领域，而北美企业在「劳动力学习」领域占比显著更高，Cursor、Glean 等企业将 AI 工具嵌入工作流程，形成「学中做，做中学」的新型学习模式，这种「学习与工作融合」的创新方向，在中国企业中尚属空白。
技术应用的层次差异更为突出。中国企业的 AI 应用多集中于「辅助学习」场景，如题库优化、学情分析等，而全球顶尖企业已实现「重构学习体验」的突破，如 Synthesia 的 AI 视频生成技术让普通职场人可快速制作培训内容，Replit 的在线开发环境将编程学习与实践无缝衔接。这种「生产力工具即学习平台」的模式，尚未在中国教育科技企业中形成规模化案例。
但差距中恰恰孕育着成长机遇。从政策环境看，中国教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出「推动人工智能与教育教学全要素融合」，为技术创新提供了政策支撑。从市场基础看，中国超 2 亿的 K12 在校生与庞大的职业教育需求，构成了技术落地的天然试验场，松鼠 AI 的自适应学习模式已在三四线城市验证了规模化可能。
2026 年度 GSV 150 榜单如同一次精准的「全球体检」，既显示出中国教育科技在规模化与技术应用上的阶段性成果，也指明了与全球顶尖水平的差距。10 家企业的入选不是终点，而是中国教育科技从「本土巨头」向「全球玩家」转型的起点。当 AI 重塑教育的浪潮席卷全球财盛证券，中国企业若能以榜单为镜，在技术创新中突破层次限制，在市场布局中打破地域边界，未来必将在全球教育科技的版图中占据更重要的位置。
联丰优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
